男宝宝起名字

  名字不仅要好记,还要好识、好认!金朋易经提醒您:一个人所取的名字,并不仅仅是让人们在口头上使用,特别是给孩子起名字,在大多数情况下,名字都是用于手写和他人呼叫的。由于名字具备这两个基本功能,因此就要求起名时一要考虑所取的名字便于书写,二要考虑所取的名字便于让别人去辨认。

  所谓便于书写,一方面是便于孩子自己书写。孩子刚刚懂事的时候,接触的最多往往就是父母为自己起的名字(包括乳名和学名)。幼儿通过声音辨识确认“自己”是谁“谁”,所以名字读音问题很重要。而处于识字期后,婴儿幼儿开始通过第二个识别系统“色”,这里就是字了,来不断的强化了意识系统里“我”的概念。当父母教孩子学写字时,首座个学写的词往往也是孩子的名字,因为父母总认为孩子的名字是专用字,孩子的名字是象征着孩子呱呱坠地后在世界上占有了一席之地,成为人类的一分子。教孩子学写自己的名字,一个笔画简少而容易记住的名字显然对他产生着较强的吸引力,孩子学习几遍就能掌握。相反,太繁杂的名字容易挫伤孩子的幼小心灵。

  另一方面是便于别人书写辨认。社会性是人的基本属性,名字是人定位自己和他的基本“标识”。每一个孩子都要由小变大,经历“婴儿→孩提→童年→少年→青年→成年→老年”这一人生必经的道路,这是人生发展的必然规律。所以孩子长大后将融入社会与尽可能多的人交往,那么他的名字也一同在社会上使用和书写。名如其人、见字如见人,毫无疑问,一个写来简单、读来方便的名字会为他在社会上立足带来许多便利。

  我国虽有悠久的历史,丰富的语言文字,但较常用的字也不过3千多而已,有3万多字为不常用的古字、废弃字和生僻字。有些人在起名时为了显示自己学识渊博,往往选用一些笔画较多且不易让人认识的字作为名字。给互相之间的交流带来了些许的不方便。在我国历史上还有这样一个例子,就是近代国学老师章太炎也犯过这样的失误。

  章太炎学识渊博,为了展现自己的博学,给自己的大女儿起名叫(展的古体字),小女儿取名叫(丽的古体字)。章太炎的这两个女儿才貌俱佳,可年过二十却没有人上门求亲或提媒。凭女儿的才貌贤德,怎么会出现这样情况呢?章太炎百思不得其解,只好去找一好友求教。好友笑而作答道:凡欲做你国学老师门下女婿者,必然要具备一定的才学。如果有哪位年轻有为自命不凡者上门求亲,却叫不来令媛的闺名,岂不大失面子。章太炎闻言细想,这才恍然大悟。可见,名字生僻繁琐会带来多大的麻烦。

  这样的例子不胜枚举,就像现代明星以改名求运,本质上就是通过改名来树立形象、打造自我。这是姓名对人影响效果的直接诠释!至于个人什么改名比较好,姓名专家一般认为,当你的原名字代表的形象不佳、影响人际社会评价;改变生活、工作环境;自身心理原因等改名,可以带来较好的个性效果和社会影响。

  金朋易经指出:起名需因人而异、因时而异,同样的名字对不同命理的人有着不同的作用,决不可采取“拿来主义”。如何判断一个名字的好与不足,如何取一个好名字都是需要很深的易学原理的,粗浅的看一个姓名方面的书,是绝达不到能够正确评判名字好坏的,更谈不上起一个好名字了。有需要给宝宝起名的家长可以添加金朋易经微信: 进行咨询探讨。

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